在歷史上,人們?yōu)榱艘獪贤ā皢挝弧边@件事情,以下出現(xiàn)過的故事你可能會(huì)大呼也太不科學(xué)了!譬如說一碼(yard)的由來,竟然是英國國王亨利一世受不了諸臣對(duì)于碼這個(gè)單位喋喋不休,下令說從他鼻尖到食指指尖的長度;至于英尺(foot),從字面上就知道跟腳有關(guān),盡管這個(gè)單位可追溯到古希臘與古羅馬,但當(dāng)今你所認(rèn)知的一英尺,竟然是德國幾何學(xué)者Jacob Koebel,將教堂內(nèi)正好走出的16位男士,把他們左腳的長度相加后除以16而得出;英寸(inch)這單位的制定更令人匪夷所思,這字本意為大拇指,意即為一節(jié)大拇指的長度,英國國王愛德華二世,為了制定出來,竟讓人在一堆大麥中選擇最大的三粒麥穗,然后將其排列就成為了現(xiàn)在的英寸。以上故事并不是告訴你古代人制定單位不只隨意還很任性,而是單位這件事情,本來就和常民生活息息相關(guān)。
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來談?wù)劻硪粋€(gè)與我們生活切身關(guān)聯(lián)度更高的單位——“公尺”。在1799年時(shí),根據(jù)了法國科學(xué)院在早年定義出的標(biāo)準(zhǔn)長度,就是將通過巴黎經(jīng)線上從地球赤道到北極點(diǎn)的距離,取其千萬分之一就成了我們現(xiàn)在使用的“公尺”,為此還制作了鉑合金棒作為公尺原器,不過當(dāng)中關(guān)于一公尺的長度定義又沸沸揚(yáng)揚(yáng)的修正了好幾次,最后在1970年終于定調(diào),一公尺即為“光在真空中于1/299792458秒內(nèi)行進(jìn)的距離”。
若是一個(gè)展覽如此像我介紹“公尺的故事”如此語重心長又極富教育意義,大概展覽內(nèi)只會(huì)剩下小貓兩三只。7/01~9/16在松山文創(chuàng)園區(qū)內(nèi)所舉辦的“單位展:This much, That much, How much?”(以下簡稱為單位展),將你對(duì)于單位的嚴(yán)肅、科學(xué)的冷面意向,轉(zhuǎn)換為有溫度又有趣的知識(shí)體驗(yàn)。單位展在2015年時(shí),在東京21_21DESIGN SIGHT所開展的三個(gè)月內(nèi),就創(chuàng)下11萬次的觀展人潮,平均一天就有超過1200人次造訪。
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單位展首次從日本移師海外,而21_21 DESIGN SIGHT又是深澤直人、三宅一生、佐藤卓,這三位日本當(dāng)代設(shè)計(jì)師所核心規(guī)劃的,自然受到設(shè)計(jì)迷們的關(guān)注。在單位展內(nèi),大量的知識(shí)呈現(xiàn),可以說是以“生活”為核心,少了海量的文字信息,取而代之的是視覺化的產(chǎn)物,像是通過互動(dòng)、身體感官、或是視覺化呈現(xiàn),讓來參觀的人們可以用圖像式的方式感受到單位上的差異。的確,對(duì)于大多數(shù)受到專業(yè)背誦教育的臺(tái)灣人,我們背誦著單位口訣“你輕母齒純分離”(里、頃、畝、尺、寸、分、離),單位就像是最熟悉的陌生人??!明明離生活很近,卻又感覺有些遙遠(yuǎn)。
實(shí)際走入,你大可放下一百個(gè)心,這里不會(huì)有那種假互動(dòng),事實(shí)上卻在羞辱人們記憶的數(shù)學(xué)小游戲;也沒有叫人們耐著性子數(shù)著珠珠并倒入某項(xiàng)容器中,實(shí)際上則在考驗(yàn)著你的耐心程度。入內(nèi)共有三個(gè)主要空間帶你領(lǐng)略單位奧妙,第一個(gè)空間帶著我們體驗(yàn)單位的本質(zhì)與定義,通過具象化的物品展示,或是比較而展現(xiàn)不同的單位。第二個(gè)空間內(nèi),則是通過排列陳設(shè),讓人一覽譬如制式紙張、書籍開本、酒器度量等等,另外也加入了即時(shí)互動(dòng),將人們拍攝顯影出的影像,用像素(Pixels)的方式呈現(xiàn)。在第三個(gè)空間中,將大象、人類以及老鼠的生命周期、心跳速率轉(zhuǎn)為聲音與影像,能夠感同身受了解不同生命體的存在。盡管單位內(nèi)的展示無法詳全,像是壓力、濃度或是更為科學(xué)使用到的單位介紹皆不在這個(gè)展覽之中。不過與生活相關(guān)的單位表現(xiàn),各行各業(yè)都有其獨(dú)特有意思的丈量方式,而且不分年齡老幼可以一目了然。
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我們生活當(dāng)中,除了一些有數(shù)字化的實(shí)際丈量單位之外,還有許多是針對(duì)目的性而產(chǎn)生的計(jì)算基準(zhǔn),像是日本酒的量度單位,從石(1800升)、斗(18升)、升(1800ml)、合(180ml)、勺(18ml),實(shí)際上我們??吹綍鴮懼鴿h字和圖樣的日本大酒樽便是4斗(72升),接下來展覽內(nèi)就開始帶你走一趟酒的分裝計(jì)量之旅,從原本一桶4斗的酒樽中,到最后可以分成倒出為1600個(gè)清酒杯,讓豐富的視覺呈現(xiàn)一次清楚表達(dá)。此外像是書籍尺寸、判別、還有一些常使用的長寬比例,一次性展示出來,讓大家更有感覺。此外,意大利面的份量則有專門的測(cè)量器,畢竟這種看似小小的東西,遇水之外膨脹可能會(huì)讓人“吃不消”啊!所以這樣的測(cè)量器,并不需要精準(zhǔn)的告訴你該煮幾條,而是一把塞入量器當(dāng)中即可輕松煮出合適份量;另外藥劑師每天總要計(jì)算大小不同的藥錠,如果乘上服用的天數(shù)以及不同的病例處方,藥量可是人命關(guān)天,也得有個(gè)好量器快速計(jì)算,幸好通過藥碇固定的周長大小,可以在特殊量器中計(jì)算出來,否則依照人工一粒粒計(jì)算的方式,可能會(huì)讓人等拿等上大半天!
以一個(gè)大眾都能讀懂看懂的展覽,至少讓那些我們覺得無聊至極的單位,成了有意思的體驗(yàn),不論用摸的、讀的、看的、玩的,關(guān)于學(xué)習(xí)這件事情,應(yīng)該可以被設(shè)計(jì)得更有意思,可惜我們成長的過程當(dāng)中都少了這一味啊!
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