如何培養(yǎng)自學(xué)力？
1. 心態(tài)轉(zhuǎn)變
──擁有好奇心與熱情、學(xué)會觀察周遭環(huán)境的敏銳度與擁抱新觀點(diǎn)，產(chǎn)生期待感
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未來人人都應(yīng)具備無時(shí)無刻都在吸收新知學(xué)習(xí)的熱情，以及從平常接觸到的傳播媒介平臺、生活周邊人事物中留意觀察變化的敏銳度，對于未知的新事物更抱持開放接納的心態(tài)。但是僅有觀察與發(fā)現(xiàn)還不夠，還需懂得同時(shí)思索新型態(tài)事物與自己工作或興趣領(lǐng)域，有連結(jié)創(chuàng)新應(yīng)用且可設(shè)定達(dá)成的目標(biāo)。
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例如：從事人力資源的工作，透過平常關(guān)注、留意AI及大數(shù)據(jù)對于產(chǎn)業(yè)面應(yīng)用，經(jīng)由觀察、思考與蒐集資料，進(jìn)而學(xué)習(xí)使用現(xiàn)今流行的程式語言Python等程式操作，執(zhí)行更進(jìn)一步人資大數(shù)據(jù)分析，以達(dá)成更有效地進(jìn)行人才招募遴選、公司管理制度操作與員工相關(guān)的訓(xùn)練發(fā)展，甚至到員工關(guān)系與人才接班等層面活用，不僅提升自己對于新事物的接觸認(rèn)知，更為個(gè)人工作職能技巧注入新能量。
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2. 分析資源
──篩選、掌握學(xué)習(xí)管道和資源，自學(xué)也能請益專家
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根據(jù)相關(guān)單位資料調(diào)查，在 2020年成人參與終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的數(shù)據(jù)，顯示25到64歲的成人有超過6成是采非組織、系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)，顯見未來多數(shù)人更傾向選擇「自學(xué)」。自學(xué)力相較于有組織、系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)能否從現(xiàn)代可學(xué)習(xí)的龐雜管道中，懂得有目的地搜尋與判斷資源管道合適性，是否符合原先訂下的期待目標(biāo)，再將所蒐集到的學(xué)習(xí)資料過濾消化及轉(zhuǎn)譯，最終整合成屬于自己的知能。
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透過自學(xué)逐漸具備某些領(lǐng)域的基本認(rèn)知同時(shí)，也能透過有信度的管道進(jìn)行專家請益，除了能解答疑惑之處，也可厘清學(xué)習(xí)方向與觀點(diǎn)的適當(dāng)與否，更能藉由這樣的交流互動(dòng)，觸發(fā)更多知識舒適圈外的專業(yè)探索，搭建出一座又一座知識連結(jié)橋梁，強(qiáng)化個(gè)人融會貫通的能力。
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例如：像是在英國也曾有位蛋糕師便是靠著平常即可接觸的平臺YouTube以及電視節(jié)目學(xué)會烘焙，進(jìn)而自行創(chuàng)業(yè)接單各式造型蛋糕訂制；也有人是透過YouTube自學(xué)油畫有成，再加入美術(shù)協(xié)會持續(xù)鍛鏈畫技，最終也在藝文中心展出作品的優(yōu)秀案例。
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3. 檢核機(jī)制
──用驗(yàn)證與總結(jié)來評估學(xué)習(xí)成效，賦予成就感
學(xué)習(xí)這條路，多半無法短期達(dá)到立竿見影的效果，從人性上來說，想要有持續(xù)的動(dòng)力就必須倚靠適當(dāng)?shù)幕仞仚C(jī)制。因此定期設(shè)定進(jìn)度的驗(yàn)收與檢視時(shí)間點(diǎn)，將會是確保個(gè)人學(xué)習(xí)狀況與步調(diào)是否在軌道上的最佳方式。
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例如：將學(xué)習(xí)到的心理輔導(dǎo)技巧，運(yùn)用在個(gè)人與身旁親友、同事的互動(dòng)中，再透過后續(xù)的交流記錄中檢視應(yīng)用時(shí)可修正之處；又或是將每次的簡報(bào)或演講錄影下來，在結(jié)束后回放整個(gè)過程進(jìn)行檢視調(diào)整，也可透過聽者的意見回饋來做改善。這樣的回饋模式，將可以成為繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的動(dòng)力，經(jīng)由每次的檢核評估學(xué)習(xí)成效調(diào)整，逐步看見進(jìn)步成長，最終邁向?qū)I(yè)，正是學(xué)習(xí)最大的回饋價(jià)值與成就感。
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我們身處在VUCA世代［多變（Volatile）、不確定（Uncertain）、復(fù)雜（Complex）與模糊（Ambiguous）］，過往在校園所學(xué)習(xí)到的知識與專業(yè)，已不足以讓我們在職場上生存到退休。在職場，我們所面臨的不僅是昨日所學(xué)已成明日黃花的挑戰(zhàn)，還有時(shí)間碎片化、過多的資訊泛濫、各大社群交流平臺出現(xiàn)及高度影音轟炸下的注意力渙散等問題，具備自學(xué)力將成為戰(zhàn)勝這些危機(jī)的關(guān)鍵能力。
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自學(xué)力正是不斷地增加自我能力的學(xué)習(xí)能力，就像是人類版的電腦更新系統(tǒng)，透過主動(dòng)偵測最新潮流、產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)趨勢，找尋挖掘?qū)W習(xí)資訊的管道，為大腦進(jìn)行知識的升級與更新的流程；而更重要的是，我們必須懂得為何而學(xué)、如何學(xué)，以及連結(jié)創(chuàng)新與應(yīng)用。
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最后更要特別留意的是，人對于新知的接受度，將會與年齡逐漸成為反比，因此盡早培養(yǎng)自學(xué)力，維持對于知識的渴望來投資自己，每天都進(jìn)步一點(diǎn)，就如暢銷書籍《原子習(xí)慣》所提到：「如果每天都能進(jìn)步1%，持續(xù)一年，最后你將會進(jìn)步37倍?！乖趯?shí)力貶值的年代，「變」才是不變的原則，人人都必須有自學(xué)力才可打造更多個(gè)人發(fā)揮的舞臺，成就精彩的人生。
