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第 594 期文章

用學(xué)習(xí)力再造高峰

學(xué)得一技之長(zhǎng)便能高枕無(wú)憂的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。無(wú)論企業(yè)或個(gè)人,面對(duì)這個(gè)快速變化的世界,唯有持續(xù)學(xué)習(xí)及提升專(zhuān)業(yè)技能,才能持續(xù)擁有可供交易的籌碼。

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我們面臨的現(xiàn)實(shí)是,未來(lái)大部分的職業(yè)生涯還沒(méi)被發(fā)明。例如:蘋(píng)果iPhone問(wèn)世不到10年。這代表不過(guò)10年之前,iPhone 應(yīng)用程式的市場(chǎng)還不存在,沒(méi)有人的工作是開(kāi)發(fā)應(yīng)用程式。YouTube內(nèi)容創(chuàng)造者、人工智慧工程師和無(wú)人駕駛車(chē)工程師也是這樣的例子。今天,有成千上萬(wàn)人在這些領(lǐng)域工作。同樣地,今天在學(xué)校就讀的多數(shù)學(xué)生,最后從事的工作和職業(yè)生涯,現(xiàn)在根本還不存在。

這就是為什麼學(xué)習(xí)和持續(xù)培養(yǎng)技能如此重要的原因,而每個(gè)人都必須成為敏銳的學(xué)習(xí)者,才能跟上這個(gè)世界的新事物和最新科技,并且做好準(zhǔn)備。

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一、對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)在于持續(xù)提升技能和不斷學(xué)習(xí)新技能。

現(xiàn)在有愈來(lái)愈多公司及組織,在徵才時(shí)是看你目前擁有的技能,以及未來(lái)培養(yǎng)新技能的渴望。為了在現(xiàn)在及未來(lái)持續(xù)成為可用之才,你必須持續(xù)不斷增加技能,并且更新你的技能組合。要在未來(lái)成功,個(gè)人應(yīng)該為自己的職業(yè)生涯及工作成就負(fù)責(zé)。

建立學(xué)習(xí)履歷,強(qiáng)調(diào)你的正式資格,以及所有其他正式和非正式訓(xùn)練。追蹤你的生涯學(xué)習(xí)證書(shū),利用這些證據(jù)衡量你的進(jìn)步,以及向未來(lái)雇主闡述你的技能。

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要在未來(lái)成功,應(yīng)該為自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)。掌握你的學(xué)習(xí)狀況:

學(xué)習(xí)1:持續(xù)投資時(shí)間和金錢(qián)在訓(xùn)練課程,培養(yǎng)你的專(zhuān)業(yè)技能。

學(xué)習(xí)2:把學(xué)習(xí)當(dāng)成大腦運(yùn)動(dòng)。養(yǎng)成學(xué)習(xí)的例行習(xí)慣,并成為每天非做不可的事情。

學(xué)習(xí)3:尋找導(dǎo)師和榜樣,協(xié)助你往正確方向前進(jìn)。

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二、對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),打造適切技能是現(xiàn)代的關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)。

過(guò)去,企業(yè)執(zhí)行長(zhǎng)都只在意損益表。今天聰明的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人則專(zhuān)注在人才和教育。他們擁有以技能為基礎(chǔ)的策略,將學(xué)習(xí)列為優(yōu)先要?jiǎng)?wù),并一手承攬。學(xué)習(xí)已經(jīng)變得如此重要,未來(lái)也將持續(xù)保持下去。

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技能現(xiàn)在是任何組織潛在價(jià)值的基石,你應(yīng)該思考以下4個(gè)問(wèn)題:

問(wèn)題1:我們公司內(nèi)部現(xiàn)在擁有哪些技能,有效發(fā)揮這些技能,可衍生出哪些價(jià)值?

問(wèn)題2:我們?nèi)绾魏饬课覀兗w的知識(shí),并且善加利用發(fā)揮最大效果?

問(wèn)題3:依據(jù)我們可以自由運(yùn)用的技能,我們企業(yè)真實(shí)的潛力為何?

問(wèn)題4:如果我們能善用所有已經(jīng)具備的技能,我們會(huì)變得多有效率?

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2018年麥肯錫全球研究報(bào)告指出:「每個(gè)經(jīng)濟(jì)體,尤其是先進(jìn)國(guó)家,可能要面對(duì)的課題是,如何留住和重新配置身處職業(yè)生涯中期的數(shù)億中年勞工?!?/p>

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為了做好準(zhǔn)備迎接這樣的未來(lái),公司應(yīng)該怎麼辦?3點(diǎn)建議如下:

建議1:公司應(yīng)該快速行動(dòng),提升員工的技能。公司必須成為職場(chǎng)教育的生產(chǎn)者,而不是以牛步化的方式跟上腳步。

建議2:聘雇新人不要根據(jù)名門(mén)出身(擁有名校學(xué)歷),而是依據(jù)技能,以及個(gè)人能力和持續(xù)成為終身學(xué)習(xí)者的渴望。

建議3:雇用新人之后,協(xié)助他們維持渴望,并且提供他們成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。激勵(lì)你的員工發(fā)展能力,持續(xù)取得新技能。

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