傳統(tǒng)的職場上有兩種這樣的說法 : 相信“萬般皆下品，唯有讀書高”的人會“十年寒窗無人問，一舉成名天下?lián)P”；而相信“家纏萬貫，不如一技在身”的人則會“花三年四個月拜師學(xué)藝，習(xí)得一技之長”。
臺灣行政院主計總處發(fā)表的統(tǒng)計數(shù)字：2016年1~2月，博碩士失業(yè)人數(shù)創(chuàng)了2.7萬人的新高，失業(yè)率也升至近3年同期最高的3.1%，不禁嚇出一身冷汗，很多博士候選人（candidate）紛紛放棄學(xué)位，提早擠入職場混口飯吃，所有的人都相信：“行行出狀元”，讀書不再是唯一的出路。吳寶春的面包師、江振誠的廚師、林義杰的超馬、莊智淵的桌球、陳偉殷的MLB投手、林書豪的NBA后衛(wèi)等是另類臺灣之光，而王建民的復(fù)活、曾雅妮的重生則頗令人牽腸掛肚！任何技藝都必須”鍛煉、鍛煉、再鍛煉“，而職場達人則有五字訣—“生熟巧通達”。
一回生，二回熟
職場達人的五字訣有另一俏皮的版本：“一回生、二回熟、三回巧、四回妙、五回呱呱叫！”，也頗能讓人瑯瑯上口；兩種版本都從“一回生，二回熟”開頭，意思是說：“萬事起頭難”，而“好的開始，是成功的一半！”，“再試一下，就功德圓滿了”。
職場新人就工作能力而言，可說是白紙一張，隨時都可能犯錯，絕不能放手；簡單地說就是“粗心有余，成事不足”；就工作意愿而言，卻有一股不切實際的樂觀，有時幾近于天真或者說是不知天高地厚？必須把目標(biāo)說清楚，交辦標(biāo)準(zhǔn)化工作，并經(jīng)常告知結(jié)果且要手把手地直接下指導(dǎo)棋。經(jīng)過一段期間之后，原有的熱情因挫折而冷卻，嚴(yán)重點會事事產(chǎn)生質(zhì)疑，批評目標(biāo)過高或不合理，有時會感到憤怒與挫折；要給關(guān)心安慰并給機會討論，也就是要雙管齊下，但要先處理心情再處理事情；找出值得認(rèn)可和贊美之處再加以指導(dǎo)和教練，此時用“一回生，二回熟”來鼓勵再恰當(dāng)不過了。
熟能生巧，精益求精
“學(xué)然后知不足”，學(xué)習(xí)是為了運用，而運用后就知道哪里學(xué)得還不夠？會繼續(xù)主動的學(xué)習(xí)，如此循環(huán)不已，終至“熟能生巧”；而自我要求高的人會精益求精，好還要更好，沒有最好，只有更好。熟練了就能產(chǎn)生巧辦法或找到小竅門，要想掌握任何技術(shù)，只有勤學(xué)苦練一途，所謂的“臺上一分鐘，臺下十年功”。
神射手陳堯咨對自己能“百步穿楊，箭無虛發(fā)”的功力頗為自豪，在一旁觀賞的賣油翁嗤之以鼻：“這也算不上是什么特別的技術(shù)，只不過是手熟罷了！”，他提起一勺油對著瓶口上的孔方兄，滴油不沾、不漏地倒進瓶子里。
在職場上打滾過2年以上的人，基本上已具備某種程度的工作能力，度過“一回生、二回熟”的階段之后，碰到過去成功的經(jīng)驗，卯起來會像拼命三郎；碰到過去失敗的經(jīng)驗，就需要做球給他或打強心針，很快地把信心建立起來，然后用“熟能生巧，精益求精”來支持就對了。
打通任督，突飛猛進
就中醫(yī)診脈的觀點：“以人體正下方雙腿間的會陰穴為起點，從身體正面沿著正中央往上到唇下承漿穴，這條經(jīng)脈就是任脈；督脈則是由會陰穴（也有人說是長強穴）向后沿著脊椎往上走，到達頭頂再往前穿過兩眼之間，到達口腔上顎的齦交穴。任脈主血，督脈主氣，為人體經(jīng)絡(luò)主脈。任督二脈若通，則八脈通；八脈通，則百脈通，進而能改善體質(zhì)，強筋健骨，促進回圈。”；顯然，“任督二脈”確實存在，但眾說紛紜：有的說可以打通，有的說打不通，還有的說本來就是通的。
金庸的武俠小說他在《倚天屠龍記》中，描述張無忌因修煉了九陽神功，打通了任督二脈，可以比任何人用較短的時間，修煉成更多的絕世武學(xué)。 在武俠小說中，可借由武功高強之人打通自身的任督二脈等，任督二脈一旦被貫通，武功會突飛猛進，甚至成為天下無敵。如果職場人士的任督二脈是指工作能力和工作意愿的話，那么用“授權(quán)”可以打通職場人士的任督二脈，一個能力強意愿高的員工，會把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，愿做額外工作，有主人翁心態(tài)，能主動積極創(chuàng)造出高績效。
一萬小時，磨成達人
葛拉威爾（Malcolm Gladwell）堅信創(chuàng)意得花大量的時間來培養(yǎng)、練習(xí)；他擅長引用數(shù)據(jù)，從表面的現(xiàn)象，切入分析背后的社會人文意涵，歸納趨勢，引爆話題。他指出杰出的成功人士為什么與眾不同？不管哪一種專業(yè)，成功的最大前提，都是要有一萬個小時的不斷練習(xí)。
普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)教授安德魯．懷爾斯（Andrew Wiles）花了差不多一萬個小時，吃足苦頭，才寫出三百年來都沒人能解的“費瑪最后定理”的證明。許多原本束手無策的問題，其實只要給人實驗、犯錯的機會，都有可能找出解答。不禁令人發(fā)出一聲大哉問：“創(chuàng)造力由何而來？”；成功者的才華與創(chuàng)意，當(dāng)真那么源源不絕，輕而易舉？一則則成功者的故事印證：即便是創(chuàng)意與創(chuàng)新，也需要大量的磨練，才有出類拔萃的機會。
經(jīng)濟學(xué)家蓋倫森把擁有創(chuàng)造力的成功人物，歸納為：
1. 概念性創(chuàng)新者（conceptual innovators）
這種人擁有大膽、創(chuàng)新的想法，而且很快就能把想法揮灑出來，如畢加索二十一歲就已經(jīng)成名。
2. 實驗性創(chuàng)新者（experimental innovators）
這種人借由不斷的試驗與犯錯，刻苦而緩慢地發(fā)揮優(yōu)點，締造成就，如塞尚成名時，已經(jīng)五十幾歲了；畢加索面對一個簡單命題，可以隨性丟出一個簡單利落的革命性創(chuàng)意；塞尚面對更復(fù)雜、微妙而困難的創(chuàng)作挑戰(zhàn)，必須從試驗與犯錯中，找到創(chuàng)新。這兩位都具備一萬小時以上的硬功夫，但擁有軟實力者較易勝出；如果只是不想輸，也許一萬小時就可磨成達人；如果想贏就要看天賦、苦練和意志力了；一個職場達人的養(yǎng)成，多則10年（4小時/天），少則5年（8小時/天），就看經(jīng)理（Manager）、教練（Coach）和導(dǎo)師（Mentor）的造化了。
